Estudar:
Aspectos básicos da Cultura Brasileira nos séculos XX e XXI: Literatura, Música e Cinema.
II - O Município de Guarujá: Aspectos: Geográficos, Históricos, Econômicos e Sociais, Infraestrutura de Turismo
III - Atualidades: Meio Ambiente: (participação do Brasil), Desenvolvimento Sustentável e
Recursos Naturais Brasileiros (ênfase no Pré-sal)
IV - Informática: Conhecimentos Básicos em Word, Excel e Internet.
V - Conhecimentos Pedagógicos:
Legislação
− Constituição Federal: artigos referentes à Educação.
− Lei Federal 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,AQUI.
− Lei Orgânica do Município de Guarujá, artigos referentes à Educação,AQUI.
− Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA ,AQUI
− Orientação para inclusão de crianças de 6 anos de idade, Tal publicação busca fortalecer o processo de debate com professores e gestores sobre a infância na educação básica, tendo como focos o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças de seis anos de idade ingressantes no ensino fundamental de nove anos, mas sem perder de vista a abrangência da infância de seis a dez anos de idade nessa etapa de ensino. Nesse documento são desenvolvidos temas como a infância e sua singularidade; a infância na escola e na vida: uma relação fundamental; o brincar como um modo de ser e estar no mundo; as diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola; as crianças de seis anos e as áreas do conhecimento; letramento e alfabetização: pensando a prática pedagógica; a organização do trabalho pedagógico: alfabetização e letramento como eixos organizadores; avaliação e aprendizagem na escola: a prática pedagógica como eixo da reflexão e modalidades organizativas do trabalho pedagógico: uma possibilidade. ,AQUI.
Resolução CNE/CP 01/04, de 17.06.04, que Institui Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana ,AQUI.
− Resolução CNE/CEB nº 2/01 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na
Educação Básica ,AQUI.
− Deliberação CEE nº 05/00 e Indicação CEE nº 12/99 – Fixa normas para a
educação de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na
educação básica do sistema estadual de ensino 05/00 e 12/99.
− Parecer CNE/CEB nº 04/98 – Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental ,AQUI.
− Indicação CEE nº 08/2001 – Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental
no Sistema de Ensino do Estado de São Paulo ,AQUI.
− Parecer CNE/CEB nº 17/2001 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Especial ,AQUI.
